Programme bilingue public à Austin: une maman se mobilise
Après le décès de son mari français l’année dernière, Jessica Glorieux est rentré dans son Texas natal. Et pour que leurs deux enfants âgés de trois et quatre ans ne perdent pas leur français, elle les a inscrits au programme français d’Austin International School.
Aujourd’hui, elle prépare l’avenir. Et ayant constaté l’absence de programme bilingue français-anglais dans les écoles publiques d’Austin, elle a contacté les services culturels de l’ambassade de France à New York à ce sujet.
« J’adore Austin International School. L’enseignement qui y est dispensé est fabuleux. Mais je me suis rendu compte qu’il y a des nombreux parents français qui ne peuvent se permettre d’y inscrire leurs enfants, en dépit des bourses scolaires. Et avec un programme bilingue français-anglais à l’école publique, nous pourrions servir les Français, les autres francophones, mais aussi tous les parents intéressés par le bilinguisme dans une langue autre que l’espagnol », déjà largement proposé, dit-elle.
Des précédents dans l’Oklahoma
L’attachée culturelle adjointe au Consulat de France à Houston, Lauriane Blandel, est maintenant en charge du dossier et signale l’existence de programmes d’immersion dans deux écoles de l’Oklahoma. « Nationalement, on s’appuie sur l’exemple de New York, dans lequel les parents d’élèves jouent un rôle central. Mais localement, nous pouvons nous appuyer sur les expériences de l’Oklahoma, où les problématiques sont similaires à celles du Texas », estime .
Jessica Glorieux doit sonder les parents d’élèves d’Austin sur leur intérêt pour un programme bilingue, qui devra trouver sa place entre le programme français d’Austin International School, celui de français langue maternelle d’Education française Austin et des structures comme l’école Jean-Jacques Rousseau.
Une quarantaine de familles a déjà rempli le questionnaire en ligne soumis par la maman, d’ores et déjà convaincue que « où que l’on regarde, on trouvera de l’intérêt pour une telle initiative » et qu’elle trouvera sa place sans faire de l’ombre aux cursus existants. Peut-être en s’installant dans le Sud d’Austin, pour l’instant dépourvu de tout programme français.
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0 Responses
qui finance tous ces programmes ? Les parents demandeurs ?
Les contribuables français y contribuent-ils aussi ?
D’après ce que j’ai compris, les programmes bilingues en écoles publiques américaines sont soutenus par le gouvernement français au même titre que les établissements français à l’étranger et les programmes de français langue maternelle (dans les premières années de leur existence du mois…), mais sont principalement financés par les écoles qui en bénéficient.
Cf. la description du financement comprise dans cette levée de fonds new-yorkaise : “Although very involved, the New York City Department of Education cannot cover all of the expenses associated with the creation of new classes. It provides the salary for the teachers in the program and covers basic funding for each student. Until now, more stakeholders such as governmental, non-profit, and private donors have compensated for certain shortages. Among other contributions, they have donated books and have provided professional development for teachers, in the target language.” http://frenchlanguage.frenchculture.org/news/update-new-york-citys-french-bilingual-revolution