Par correspondance

-Avec le CNED: http://www.cned.fr/

Le Centre National d’Enseignement à Distance offre aux enfants la possiblité de suivre une année entière ou certaines matières par correspondance. Mais aussi, des cours d’été pour préparer la rentrée et des cours de soutien. Certains services du CNED sont également disponibles en ligne (comme par exemple assistance en ligne ou envoi de corrigé type).
Sophie: “Mon fils est scolarisé dans une école américaine, mais il était important de l’ intégrer dans un programme français car nous allons rentrer en France. Avant il avait un tuteur privé qui venait à la maison, mais en entrant en  6ème, il fallait qu’il suive le programme spécifique de l’éducation nationale française. Le CNED livre un package très bien fait avec les cours, des exercices et même des conseil pour les parents. Il y a 12 leçons en une année, et il faut noter le nombre d’heures passées dessus. Grâce à ces cours par correspondance, mon fils balaye la grammaire, la syntaxe… Le but est vraiment qu’il se sente à l’aise à notre retour et le CNED est parfait pour ça. Le programme est excellent et c’est très rassurant pour les parents. Un dernier point positif est le prix: 300$ pour recevoir le programme français et les mathématiques.”

En ligne

-elycée: http://www.elycee.com/

La start up eLycée a imaginé une classe virtuelle pour des enfants entre 11 et 18 ans. La classe a lieu par video conférence et permet de parfaire son français notamment à  la lecture et à l’écrit. Il n’y a jamais plus de 14 élèves par classe. Leur slogan: “Pour apprendre le français partout, tout le temps”. Le prix pour 36 semaines à raison de 2h par semaine est de 2 450$.
Emmanuel: “J’ai découvert ELycee par bouche à oreille dans la communauté francaise. Mes enfants sont dans le système americain. Arrivés à 10, 8 et 6 ans, ils avaient besoin d’un réel encadrement pour leur français. Un école pour jeune français existe dans le quartier en cours du soir mais j’ai préfèré Elycee parce que je n’ai pas d’accompagnement à faire et aussi j’ étais interressé par l’innovation du dispositif. Après plus d’un an d’expérience je suis enthousiaste. Les enfants adorent être en classe avec un camarade du Texas, un autre du Connecticut ou du Bresil avec une prof de San Francisco, s’est vraiment sympa! Ils redemandent même des dictées! C’est une vrai classe où il faut être à l’heure, où l’on se fait gronder si l’on fait le pitre, on demande l’autorisation pour aller aux toilettes et on a des devoirs. Aujourd’hui mes enfants ont nettement progressé dans leur capacité d’écriture. Si nous déménageons dans un autre pays ou retournons en France le système permet un suivi.”
Les autres articles du Guide de l’éducation:
-Ecoles homologuées
-Ecoles publiques avec programme bilingue
-Ecoles privées non homologuées
-Cours du soir et solutions alternatives