Ils sont engagés depuis un an ou vingt ans, mais tous ont le bilinguisme à coeur. Six militants de la cause bilingue ont été reconnus à New York, samedi 23 novembre, lors du Salon du bilinguisme de French Morning à l’université Fordham.
Avant de remettre ces prix, nous avons d’abord fait un appel aux nominations auprès des participants à la Bilingual Fair et d’autres personnes engagées dans l’éducation bilingue. De ce quelque 80 nominations, nous avons extrait une liste de cinq finalistes (trois seulement pour les étudiants). Un jury de professionnels a choisi les vainqueurs de chaque catégorie. Le jury était composé de: Andrew Clark, directeur du département de langues et littératures modernes à Fordham University; Bill Rivers, directeur exécutif du Joint National Committee for Languages à Washington DC; Annavaleria Guazzieri, directrice du bureau de l’éducation du Consulat général d’Italie à New York; Joy Peyton, chercheuse au Center for Applied Linguistics; Kate Menken, professeure de linguistique, Queens College, CUNY.
Les lauréats de cette première édition des trophées du bilinguisme sont:
1/ Leader Award

Fabrice Jaumont, attaché éducation aux Services culturels de l’Ambassade de France aux États-Unis et “parrain” des programmes bilingues français-anglais. Il obtient le “Leader Award” (militants, leaders d’une organisation qui ont fédéré des acteurs et créé des ponts entre différentes cultures).
Les quatre autres finalistes du Leader Award: Shelley Borror Jackson, directrice de la School of the International Academy of New York; Nancy Villareal de Adler, directrice executive de la New York State Association for Bilingual Education; Annique Leman, principale adjointe at PS 58, Brooklyn; Lucas Liu, président du Community Education Council District 3.
2/ Traiblazer Award

Li Yan, directeur et fondateur de l’école High School for Asian and Dual Language Studies. Il obtient le “Trailblazer Award” (fondateurs de programmes bilingues ou multilingues).
Les quatre finalistes du Trailblazer Award sont: Lilliana Diaz Pedrosa et Maria Herminia Graterol, co-fondatrices de Hola NYC, Montessori-based, Spanish-immersion early education program; Victoria Hunt, fondatrice et principale de Dos Puentes Elementary School; Jack Spatola, principal de PS 172 depuis 1984 et président de la FIAO (Federation of Italian-American Organizations); Madelia Bergeroo, fondatrice de La Caravane FrancoFun.
3/Innovation Award

Mino Lora, directrice et co-fondatrice du People’s Theatre Project. Elle reçoit l’Innovation Award (instigateur d’une nouvelle approche sur le contenu et les modèles bilingues).
Les autres finalistes de la catégorie sont: Maha Afifi, professeure d’arabe en Second grade à PS/IS 30; Blake Ramsey, “French Dual Language Coordinator and Instructional Coach” au Département de l’éducation de NYC; Elizabeth Czastkiewicz, professeure de polonais à PS34 (Greenpoint); Kayo Kudo, professeure de japonais à PS 147.
4/ Student Award
Mariam Moustafa, diplômée de Fordham et étudiante trilingue (français, anglais et arabe) en master de traduction à NYU. Elle reçoit le “Student Award” (étudiant.e actif.ve dans la promotion de l’éducation bilingue).
Les deux autres finalistes de la catégorie: Ibrahima Sow, un des deux premiers étudiants à recevoir le “New York State Seal of Biliteracy in French” en 2017; Neige Auvray, Boerum Hill School, sera la première étudiante d’une école publique de New York à recevoir le diplôme bilingue français du Baccalauréat Internationale.
5/ Parent Award
Maria Jaya, parent et co-directrice de la Cypress Hill School, une des plus anciennes écoles bilingues espagnol-anglais. Elle reçoit le “Parent Award” (parent actif dans la promotion du bilinguisme).
Les autres parents finalistes sont: Jont Enroth, “Parent liaison” à PS20 in Brooklyn; Marine Putman, parent et  orthophoniste à Boerum Hill School for International Studies; Stefania Puxeddu, co-fondatrice de “In Italiano”, association qui promeut l’italien dans les écoles publiques de New York; Maria Kot, parent et militante pour l’éducation bilingue, elle a aidé à créer deux programmes russes à PS200 et IS 228.
6/ Patron Award

Jane Ross, fondatrice du French Heritage Language Program. Elle reçoit le “Patron Award” (figure du business ou de la philanthropie qui soutient l’éducation bilingue et multilingue).
Les quatre autres finalistes: Jingying Wu, membre du board de International Academy of New York; Philippe & Laurence Roux, “benefactors” de The Ecole; Nancy Carin, directrice du Business Outreach Center Network; Carine Allaf, Conseillère à la Qatar Foundation International.